Der Weltbildungsbericht 2012 zum Thema: „Youth and skills: Putting education to work“ beschäftigt sich mit der Qualifikation Jugendlicher: Weltweit fehlen Millionen jungen Menschen die schulischen Voraussetzungen, um erfolgreich ins Berufsleben einzusteigen.

Bildungsziele

Auf dem Weltbildungsforum 2000 in Dakar haben sich 164 Länder dazu verpflichtet, bis zum Jahr 2015 sechs Bildungsziele zu erreichen. Seit 2002 erscheint jährlich der UNESCO-Weltbildungsbericht und gibt einen Zwischenstand über die Annäherung an die Ziele an.

Chancen verwehrt – von Anfang an

Der Weltbildungsbericht 2012 – am 16. Oktober in Bonn vom BMZ und der Deutschen UNESCO-Kommission vorgestellt und von der Globalen Bildungskampagne kommentiert – alarmiert: Jeder achte Jugendliche weltweit ist arbeitslos. Über ein Viertel aller Jugendlichen übt eine Tätigkeit aus, die zu einem Leben an oder unterhalb der Armutsgrenze führt. Der Abschluss einer guten Grundbildung (Sekundarstufe I) ist das Minimum zur Erlangung von Kenntnissen, die man für die Ausübung eines guten Berufs braucht.

250 Millionen Kinder im Grundschulalter können weder lesen noch schreiben. 71 Millionen Jugendliche besuchen keine Sekundarschule, 61 Millionen Kinder nicht einmal die Grundschule. Diesen Mädchen und Jungen wird die Chance verwehrt, die nötigen Voraussetzungen für eine berufliche Perspektive und ein eigenständiges, erfolgreiches Leben zu erwerben – von Anfang an.

Den Bericht in voller Länge finden Sie hier.