Sechstklässler/-innen aus Nossen in Sachsen basteln für inklusive Bildung weltweit

Geschwister-Scholl-Gymnasium 2014

Mit viel Elan und Kreativität hat sich die Klasse 6-2 des Geschwister-Scholl-Gymnasiums Nossen in einem vier Ethikstunden umfassenden Projekt liebevoll gestaltete Beiträge zum Thema "inklusive Bildung" erbastelt. Anspruch der Arbeit war es, auf das Ziel eines gemeinsamen Lernens von Schüler/-innen mit und ohne Behinderungen hinzuweisen sowie kreative Vorschläge aufzuzeigen, mit welchen Mitteln man das gemeinsame Leben erleichtern kann. So sind neben praktisch umsetzbaren Hilfsmitteln für Menschen mit Behinderungen, z.B. ein Greifarm, eine Lesemaschine oder ein elektrischer Rollstuhl, symbolische Dinge entstanden, wie eine Collage zum Thema "Gleichheit und Toleranz" oder das Modell einer Rollstuhlrampe für eine Schule. Darüber hinaus sind innovative Gedanken in mögliche Modelle geflossen, die so noch nicht existieren, aber mit Hilfe technischer Möglichkeiten in der Realität durchaus umsetzbar wären, z. B. eine multifunktionale Stiftebox, die einem Menschen mit Sehbeeinträchtigung die Farben der Stifte ansagt oder ein 3-D-Stadtplan, der eine zu ertastende Möglichkeit bietet, eine fremde Stadt zu erkunden. Weitere Ideen, die entwickelt wurden, waren:

Sorgenkasten … für Kinder mit Behinderungen, die ihre Probleme auf Zettel schreiben und dem Kasten anvertrauen können. Andere Menschen lesen die Botschaften und helfen, die Probleme zu beheben.

3-D-Stadtplan  … für Menschen mit Sehbeeinträchtigungen, bei dem wichtige Orte als 3-D-Darstellung dargeboten werden. Zudem ist in jedem 3-D-Gebäude ein kleiner Knopf, der durch Drücken den jeweiligen Namen und die Adresse des Gebäudes vorliest.

Inklusionsklassenzimmer … als Modell für ein gemeinsames Lernen von Kindern mit und ohne Behinderungebn.

Elektrischer Rollstuhl … um Mobilität als Grundbedürfnis auch für Menschen mit Behinderungen sichern zu können.

Collage "Miteinander lernen" … zeigt, dass es keinen Unterschied zwischen den Menschen gibt, sich alle gleich fühlen,  so dass niemand ausgegrenzt werden soll.

Sparschwein … Alle Schüler/-innen der Klasse oder der ganzen Schule spenden monatlich einen kleinen Betrag in das Sparschwein. Damit könnten kleinere Umbaumaßnahmen finanziert werden oder inklusives Lernmaterial gekauft werden.

Wir bedanken uns bei den kreativen Sechstklässler/-innen der Geschwister-Scholl-Schule in Nossen und drücken die Daumen für unseren Ideenwettbewerb "Weltklasse! all inclusive".