Wedding-Grundschüler/-innen setzen sich für inklusive Bildung ein

Fünf Tage lang beschäftigten sich die Erst- und Zweitklässler/-innen der Wedding-Grundschule in Berlin intensiv mit den Themen Schulbildung und Behinderung weltweit. Die Kinder erarbeiteten Plakate mit Dingen, die Mädchen und Jungen brauchen, um zur Schule gehen zu können. Unter Anleitung von Nicole Wilden und ihrem Kollegen vom Kinderradio Radijojo wechselten die interessierten Schüler/-innen für kurze Zeit die Perspektive: Sie testeten verschiedene Handicaps aus, waren z. B. für eine Schulstunde blind und erkundeten das Klassenzimmer in einem Pappkarton. Die wichtigste Erkenntnis während des Projektes: Wie wichtig die Unterstützung und Rücksicht der Mitschüler/-innen und Lehrer/-innen ist.

Am vierten Tag der Projektwoche skypten die Kinder mit Schüler/-innen einer Grundschule in Uganda. Sie lernten, dass es dort ein Mädchen in der Klasse gibt, das nicht sehen kann, und wie die ugandischen Kinder und Lehrer/-innen sie im Unterricht unterstützen. Das blinde Mädchen ist Klassenbeste. Anschließen adressierten sie einen Brief mit der Forderung nach Bildung für alle an Eva Högl (Mitglied des Bundestags, SPD).

Am fünften Tag bekam die Klasse 1/2 A Besuch aus dem Koordinationsbüro der Globalen Bildungskampagne. Alle Teilnehmer/-innen wurden für ihr Engagement mit einer Urkunde ausgezeichnet. Außerdem wurde die Berliner Wedding-Grundschule als vierte Schule bundesweit für ihren Weltklasse!-Bildungseinsatz mit dem Schulsiegel der Globalen Bildungskampagne ausgezeichnet.

In die Sendung zur Projektwoche kann man auf der Radijojo-Website reinhören: http://tinyurl.com/nd5x39l.

Wir danken den aufgeweckten Schüler/-innen der Wedding-Grundschule, ihren Lehrerinnen und Radijojo für diesen Weltklasse! all inclusive-Bildungseinsatz und freuen uns, bald von mehr Projekten zum Thema Bildung an der Wedding-Grundschule zu hören!